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Aktuelle Projekte

Hier finden Sie exemplarische Projekte zum Thema Inklusion, zum Teil mit direkter Ausrichtung an der beruflichen Bildung.

Logo Projekt 3iInnovationsarena 3i

Das Projekt 3i – Professionelle Bildungsgangentwicklung im Berufskolleg setzt an zentralen Herausforderungen an, die sich gegenwärtig an berufsschulische Bildung stellen, dabei insbesondere an die Bildungsgänge der Ausbildungsvorbereitung.

Gerade der Übergang von der Schule in den Beruf, bei dem Berufskollegs besonders engagiert sind, ist ein entscheidender Schritt für das Gelingen der Inklusion im Sinne von gesellschaftlicher Teilhabe. Dementsprechend ist es erforderlich, dass eine "Professionelle Bildungsgangarbeit zur individuellen Förderung, inklusiven Bildungsarbeit und sozialen Integration" in einem Zusammenhang betrachtet wird und in schulische und regionale Entwicklungskontexte eingebunden wird.

Logo DBSInklusionsprojekte im DBS

Der Deutsche Behindertensportverband e. V. stellt Inklusionsprojekte innerhalb verschiedener Settings im Bereich Sport vor.

Logo Inklusion gelingtInitiative der Wirtschaft "Inklusion gelingt" für Menschen mit Behinderung

Aufstellung verschiedener Praxisbeispiele und umfangreiche Informationen zur betrieblichen Ausbildung im gemeinsamen Web-Portal der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), des Deutschen Industrie- und Handelskammertags (DIHK) und des Zentralverbands des Deutschen Handwerks (ZDH).

Logo LWLSTAR - Schule trifft Arbeitswelt – zur Integration [Schwer]behinderter Jugendlicher

STAR begleitet beim Übergang von der Schule in den Beruf. Um die berufliche Integration für schwer behinderte Jugendliche zu verbessern, setzt STAR darauf, den individuell bestmöglichen Übergang von der Schule in den Beruf zu organisieren. Zugleich soll die Kooperations- und Vernetzungsstrukturen der beteiligten Akteure in Nordrhein-Westfalen verbessert werden.

Logo Hansa-BK UnnaSchilderungen von Erfahrungen von Eltern – Erwartungen am Hansa-Berufskolleg in Unna

Schilderung von Erfahrungen von Eltern, die ihre Kinder an Regelschulen haben lernen lassen und zudem Erwartungen zur weiteren Schulkarriere der Kinder am Hansa-BK in Unna äußern.

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© 2020 Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für Schule - Letzte Änderung: 12.04.2018